2025-2026 AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ KATKI PAYI/ ÖĞRENİM ÜCRETİ MİKTARLARI
|
2025–2026 Bahar Döneminden itibaren, öğrencilerimizin staj başvuruları, burs işlemleri ve KYK ödemeleri kapsamında herhangi bir mağduriyet yaşamamaları amacıyla, notların ilan edilmesini takiben tüm öğrencilerimizin kayıt durumu “kayıtlı” olarak güncellenecektir. Temel İngilizce Biriminde sene tekrarı yapacak öğrenciler ile Temel İngilizce Biriminde ilk kez öğrenim görecek uluslararası öğrencilerin, kendileri için belirlenen tarihlerde katkı payı ve öğrenim ücretlerini ödememeleri durumunda kayıt durumları “kayıtsız” olarak güncellenecektir. Normal öğrenim süresini aşan lisans ve lisansüstü öğrenciler ile uluslararası öğrencilerin, belirlenen tarihlerde katkı payı ve öğrenim ücretlerini ödememeleri halinde etkileşimli kayıt işlemleri gerçekleştirilemeyecek ve kayıt durumları “kayıtsız” olarak güncellenecektir. |
TEMEL İNGİLİZCE BİRİMİ SENE TEKRARI YAPAN ÖĞRENCİLER (TC/KKTC Uyruklu)
Bağlı oldukları fakülte için belirlenen aşağıda belirtilen ücret üzerinden ödeme yaparlar.
ÖN LİSANS VE LİSANS ÖĞRENCİLERİ
I. BİRİNCİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI
(Merkezi Yerleştirme Esaslarına Göre Yerleşen Öğrenciler)
| FAKÜLTE | MİKTAR (DÖNEMLİK) |
| Mimarlık, Mühendislik Fakültesi (9. ve yukarı döneminde olan öğrenciler) | Henüz belirlenmemiştir. |
| Fen Edebiyat Fakültesi (9. ve yukarı döneminde olan öğrenciler) | Henüz belirlenmemiştir. |
| İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi (9. ve yukarı döneminde olan öğrenciler) | Henüz belirlenmemiştir. |
|
Eğitim Fakültesi PHED, CHED programları (11. ve yukarı döneminde olan öğrenciler) Eğitim Fakültesi- Diğer programları (9. ve yukarı döneminde olan öğrenciler) |
Henüz belirlenmemiştir. |
|
ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER Yurtdışından Öğrenci Kontenjanları ile Giriş Yapmış Lisans Öğrencilerinin Ödemesi Gereken Öğrenim Ücreti Miktarları için burayı tıklayınız. |
II. İKİNCİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI
Ön Lisans Programı
| MESLEK YÜKSEK OKULU | MİKTAR |
| Elektronik Teknolojisi | Henüz belirlenmemiştir. |
2025-2026 AKADEMİK YILINDA ULUSLARARASI ORTAK LİSANS PROGRAMI (SUNY) ÖĞRENCİLERİNDEN TAHSİL EDİLECEK ÖĞRENCİ KATKI PAYI/ ÖĞRENİM ÜCRETİ
| Program |
Öğrenim Ücreti (Dönemlik) |
Kredi Başına Ders Ücreti(*) |
|
İşletme Programı (SUNY University of Binghamton) |
Henüz belirlenmemiştir. | Henüz belirlenmemiştir. |
|
Küresel Siyaset ve Uluslararası İlişkiler Programı (SUNY University of Binghamton) |
Henüz belirlenmemiştir. | Henüz belirlenmemiştir. |
|
İngilizce Öğretmenliği Programı (SUNY University of New Paltz) |
Henüz belirlenmemiştir. | Henüz belirlenmemiştir. |
(*) Uluslararası ortak lisans programında kayıtlı ve mezuniyet koşullarını sağlamak için ODTÜ’de alması gereken en fazla 3 dersi olan öğrenciler kredi başına ders ücreti ödeyebilir.
2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERDEN TAHSİL EDİLECEK ÖĞRENCİ KATKI PAYI/ ÖĞRENİM ÜCRETİ
I. BİRİNCİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI
|
TC/KKTC uyruklu öğrenciler Tezli yüksek Lisans Programları (5. ve yukarı döneminde olan öğrenciler) Tezsiz Yüksek Lisans programları (3. döneminde olan öğrenciler) Doktora programlarında (9. ve yukarı döneminde olan öğrenciler) Lisans sonrası doktora programları (11. ve yukarı döneminde olan öğrenciler) |
Henüz belirlenmemiştir. |
|
ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER Yabancı uyruklu lisansüstü öğrencilerin ödemesi gereken katkı payı miktarları için burayı tıklayınız. |
II. İKİNCİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI (Yüksek Lisans Programları)
| Bilgisayar Mühendisliği | Henüz belirlenmemiştir. |
| Mühendislik Yönetimi | Henüz belirlenmemiştir. |
| Yazılım Mühendisliği | Henüz belirlenmemiştir. |
2025-2026 AKADEMİK YILINDA ULUSLARARASI ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI ÖĞRENCİLERİNDEN TAHSİL EDİLECEK ÖĞRENCİ KATKI PAYI/ ÖĞRENİM ÜCRETİ
2025-2026 Akademik yılında uluslararası ortak yüksek lisans programları öğrencilerinden öğrenim ücreti olarak, aşağıda belirtilen miktarların tahsil edilmesi uygun görüldü.
III. ULUSLARARASI ORTAK PROGRAMLAR ( Yüksek Lisans Programları)
| Sosyal Bilimler (Türk-Alman) (Humboldt University) | ODTÜ'de birinci yıl (Yıllık) 10.000,00 Euro |
| Özel Öğrenci | Henüz belirlenmemiştir. |